课程大纲模板word？ 课程大纲怎么写模板表格？
摘要：
word中表格制作教学设计1、篇一：在word中表格制作教学设计 教学目标 认知目标 （1）了解表格中的基本概念及生活中表... word中表格制作教学设计
1、篇一：在WORd中表格制作教学设计 教学目标 认知目标 （1）了解表格中的基本概念及生活中表格的应用； （2）掌握在Word文档中创建表格的方法；能熟练编辑制作的表格。 能力目标： （1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。
2、用WORD制作简单表格教案设计的步骤如下：打开Word并定位光标：首先，打开Word文档，并将光标移动到希望插入表格的位置。插入表格：点击Word工具栏中的“插入表格”按钮。通过移动鼠标选择所需的表格行数及列数，选中的区域将以蓝色高亮显示。松开鼠标，表格即被插入到文档中。
3、新建表格：word提供了两种方法建立表格，一种是在常用工具栏中的插入表格按钮，另外一种是菜单栏中的表格---插入—表格来实现（后者更加好强大，能够满足我们编辑的需要）。
如何下载word的视频教程
1、要下载Word的视频教程，你可以通过以下几种途径进行：在线教育平台：平台选择：慕课网、网易云课堂、腾讯课堂等平台都提供了大量关于Word使用的视频教程。搜索与筛选：使用关键词“Word视频教程”进行搜索，并查看教程的详细信息，如讲师资质、课程大纲和用户评价，以确保教程的质量和实用性。
2、要下载Word的视频教程，你可以通过在线教育平台、官方网站或视频分享网站来查找和下载相关的教程。首先，在线教育平台是一个很好的资源。像慕课网、网易云课堂、腾讯课堂等平台都提供了大量关于Word使用的视频教程。
3、Word2003教学视频的下载，可以通过以下途径进行：官方渠道：Microsoft官方网站：虽然Word2003已经是一个较老的版本，但Microsoft有时会在其官方网站上提供一些旧版软件的教程或视频。可以访问Microsoft的官方网站，搜索“Word2003 教程”或“Word2003 视频”，看看是否有相关的资源。
4、Microsoft官方教程网站：Microsoft Office官方提供了针对不同版本的office软件的教程视频。这些教程涵盖了从基本功能到高级技巧的各个方面。访问 此链接，你可以找到详细的教程指南。 YouTube：YouTube是一个资源丰富的平台，提供了许多用户创建的Office教程视频。
教学课件是什么
1、教学课件是根据教学大纲的要求，经过教学设计而制作的课程软件。它具有以下特点和作用：定义：教学课件是根据教学目标、内容和任务分析，以及教学活动结构和界面设计等环节精心制作的。形式：教学课件的形式多样，包括但不限于幻灯片课件、Word文档、PDF文件、Flash动画、网页等。
2、教学课件是根据教学大纲的要求，经过一系列教学设计环节而制作的课程软件。以下是关于教学课件的详细解释：定义与制作过程 定义：教学课件是为了辅助教学而设计的软件，它与课程内容紧密相关，旨在通过多媒体形式展现教学内容，提高教学效果。
3、教学课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而制作的课程软件。它具有以下特点：直接联系课程内容：教学课件与课程内容紧密相连，旨在辅助教师进行课堂教学，确保教学内容的准确传达。
4、教学课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而制作的课程软件。以下是关于教学课件的详细解释：定义与用途：教学课件与课程内容紧密相关，旨在帮助学生更好地融入课堂氛围，吸引学生关注课堂教学知识，并增进学生对教学知识的理解，从而更好地实现学习目的。
5、教学课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节而制作的课程软件。以下是关于教学课件的详细解释：定义与关联：教学课件与课程内容有着直接联系，是课程内容的数字化呈现形式。制作流程：目标确定：首先明确教学目标，确保课件内容与教学目标一致。
江老师使用Word编写完成了课程教案,需根据该教案创建PowerPoint课件,最优...
利用PowerPoint的“插入对象”功能，可以在幻灯片中插入Word文档。具体操作方法是：单击“插入”选项卡下“文本”组中的“对象”按钮，在“插入对象”文本框中选择要插入的Word文档，单击“确定”按钮。故正确答案为D选项。
当幼儿提出用篮子、纸袋、布袋来代替塑料袋时，请幼儿说说使用这些袋子有什么好处，为什么。（篮子结实耐用，且可清洗；纸袋携带方便，无污染，可回收再利用；布袋可清洗，可反复使用。
对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就会入心入脑了。
教学准备： CAI课件 教学课时： 2课时 第一课时 导入新课。 在清朝有个博学多才、于书无所不通的学士，你们知道他是谁吗？ 这节课，就让我们一起通过《纪晓岚吟诗》这个有趣的故事，走近纪晓岚。 看老师写课题，（师板书课题边写边提示）：纪的右边是自己的己，不能出头，晓字的右上角不要加点。
