大班课程路线图ppt，大班数学路线图

金生今天 26

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摘要： 幼儿园教案:有趣的线路图游戏：我喜欢的“有趣的线路图”。分组（八人一组），讲明游戏规则，让幼儿自己分工（有的步行，有的骑自行车、有的开汽车），教师拿指示灯。放音乐幼儿带头饰表演游...

幼儿园 教案:有趣的线路图

游戏：我喜欢的“有趣的线路图”。分组（八人一组），讲明游戏规则，让幼儿自己分工（有的步行，有的骑自行车、有的开汽车），教师拿指示灯。放音乐幼儿带头饰表演游戏，音乐停表示游戏结束。游戏过程：幼儿要到菜市场帮妈妈买菜，要买妈妈喜欢吃的菜。

幼儿分成三组合作规划游览线路。要求：首先，每人在动物园导游图上找一个自己最想去的地方，然后大家商量：第一站去哪里？第二站去哪里？第三四五六站去哪里？最后把写有6的小旗子按先后顺序贴在相应的景点，检查一下线路是不是合理。评价小组操作情况。

登山游戏教案教案一：绘制登山游戏线路图教学目标：以个人或小组形式，设计并绘制一幅登山游戏线路图，并制作棋子进行游戏。教学重点：利用线和形的组合技巧绘制棋谱。教学难点：合理布局画面，确保游戏线路既有趣又具有挑战性。教具准备：教师准备范图及小图片；学生准备彩笔及游戏棋谱用纸。

幼儿园教案篇1 活动目标：了解鼻子，初步认识鼻子的作用。养成科学用鼻、爱护鼻子的良好习惯，教会保护鼻子的正确方法。初步了解健康的小常识。初步养成良好的卫生习惯。活动准备：装有大蒜、洋葱的杯子。关于鼻子的课件。

幼儿集体观看大历险图，发现问题师：这一次请小朋友看一看，你发现了有哪几个困难？说一说。师：现在我们每一个人都要去玩大历险，请你从大历险的图上选取一条路线来走。（2）面对这些困难，QQ的表情会有什么样的变化？师：遇到你自己选择的困难，想一想解决的办法。

1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2、幼儿园大班安全教案篇1 活动目标：帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

3、幼儿园大班社会教案篇1 活动目标：让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人。鼓励幼儿用自己的方式大胆的表达爱。活动准备：ppt、图片。活动流程：导入―欣赏、理解故事-迁移-仿编-拓展（一）导入师：今天老师给小朋友讲一个故事，我们来看看这个故事的名字叫什么？（出示PPT）幼儿读出来。

大班数学《垃圾分类》教案如下：设计意图：旨在通过本课程，引导大班幼儿关注环境保护，培养环保意识，从身边小事做起，树立长远的环保观念。活动目标：知识目标：认识并区分几种常见的垃圾分类标记，能够实践按标记分类垃圾。能力目标：掌握垃圾分类方法，提高动手实践能力。

每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。美术科生动展现垃圾分类的形象。

教师可利用日常环境让幼儿学习分类，比如：可以对秋天的落叶按照颜色、形状等进行分类，还可以对水果、蔬菜按照颜色、形状等进行分类。