word课程教学目标，word讲课教案

金生 05-08 200

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摘要： Word教案1、在Word文档中制作教案word课程教学目标，首先打开Word文档并定位到word课程教学目标你需要插入教案的位置。接着word课程教...

word 教案

1、在WORd 文档中制作教案Word 课程教学目标，首先打开 WORD文档并定位到word课程教学目标你需要插入教案的位置。接着word课程教学目标，点击“插入表格”按钮，根据课程内容需求，选择合适的行数和列数，此时鼠标指针移过后，示例表格会显示为蓝色，便于观察。选定表格行列数后，松开鼠标，一个基础的表格就会创建成功。

2、在使用Word2003制作教案时，首先打开文档并定位到需要插入表格的位置。接着，点击“插入表格”按钮，根据实际需求选择行数和列数。示例表格会以蓝色高亮显示，选择好行列数后松开鼠标，表格即刻创建完成。参照实例课程表，其上方有一行文字“课程表”。

3、打开 Word 文档，选择“插入”选项卡，在下拉列表中选择“表格”，通过鼠标指向对应的表格大小，左键单击即可创建表格。在新建的表格中，输入所需内容，例如教案的日期、时长、主题等。在表格中插入文本框。

4、操作之前，自由阅读教材中“试一试”内容word课程教学目标：（1）将光标“I”移动到段落的开始位置——“蓝蓝”前，教案《Word 教案5》。（2）按住鼠标左键，拖动到选定段落的末尾“几只绵羊。”处。学生上机操作，师巡视。

小学四年级 信息 技术优秀教案

1、小学四年级信息技术优秀教案如下：教学目标知识与技能：使学生了解Word是一种文字处理软件，掌握启动和退出Word的基本操作。让学生能够识别Word窗口的各个组成部分，并理解其作用。培养学生能够对Word窗口进行一些简单的调整，如最大化、最小化、还原等。

2、四年级信息技术教案--认识word 《认识Word》电子教案课题：《认识Word》课时：1课时教学目标：知道Word是一种文字处理软件，学会启动和退出Word。知道Word窗口的各个组成部分的名称与作用。会对Word窗口作一些简单的调整。教学重点：知道Word窗口的各个组成部分的名称与作用。

3、设置对象与其他文件之间的超级链接与上节课的内容基本相似，当选择了一个对象，选择“幻灯片切换”中的“动作设置”，选择“超级链接到”“其他文件”，再从文件列表中选择需要的文件。精选小学四年级信息技术教案（二）教学目标：初步了解超级链接的含义。会设置演示文稿内部的超级链接。

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在Word文档中制作教案，首先打开Word文档并定位到你需要插入教案的位置。接着，点击“插入表格”按钮，根据课程内容需求，选择合适的行数和列数，此时鼠标指针移过后，示例表格会显示为蓝色，便于观察。选定表格行列数后，松开鼠标，一个基础的表格就会创建成功。

首先，在Word文档中启动“插入”选项卡，从下拉菜单中选择“表格”，根据所需大小用鼠标点击以创建表格。接着，在新建的表格中输入各项内容，如教案日期、时长、主题等。在表格中加入文本框。操作“插入”选项卡，在文本框功能区域选择对应样式并点击，进而输入文本内容。

在使用Word2003制作教案时，首先打开文档并定位到需要插入表格的位置。接着，点击“插入表格”按钮，根据实际需求选择行数和列数。示例表格会以蓝色高亮显示，选择好行列数后松开鼠标，表格即刻创建完成。参照实例课程表，其上方有一行文字“课程表”。

打开 Word 文档，选择“插入”选项卡，在下拉列表中选择“表格”，通过鼠标指向对应的表格大小，左键单击即可创建表格。在新建的表格中，输入所需内容，例如教案的日期、时长、主题等。在表格中插入文本框。

首先，我们打开word，并且移动光标到目标位置。按下“插入表格”按钮，选择表格的行数及列数，当鼠标移过的时候，示例表格会呈蓝色显示；选择好目标表格的行列数后松开鼠标，一个简单的表格就创建成功了。

篇一：在word中表格制作教学设计教学目标认知目标（1）了解表格中的基本概念及生活中表格的应用；（2）掌握在word文档中创建表格的方法；能熟练编辑制作的表格。能力目标：（1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。

找一节高职计算机课程说课稿!!!

1、大家好！今天我说课的内容是职高《计算机应用基础》第四章第一节《Word入门》的第二课时。我将从以下几个方面对我这节课进行说明。

2、大家好！我说课的题目是：计算机的硬件组成。本课选自河北大学出版社出版的小学版信息技术教材第一册的第一单元。

3、地位：本章节采用是浙江教育出版社、高级中学课本（必修）——信息技术教材。资源管理器这节是学习Windows98操作系统中最基本部分，真正要成为一名电脑小管家必须从这里入手，同时作为电脑使用者，必须合理安排和有序组织自己的软硬资源。

4、板书设计本节课的板书内容是有步骤、分阶段完成的。文字的作用、书法的意义、中文信息处理技术的发展史和汉字的编码都是需要板书。并按照学生的讨论对计算机处理技术发展过程进行板书分析。最后，小结阶段，再次明确本节课的重点难点内容的板书。我的说课就讲到这，希望老师们给我提出意见和建议，谢谢。

《认识word》小学信息技术教案

1、《认识word》小学信息技术教案教材的分析与处理本节课《认识Word》一节内容，是四年级的内容，在本册教材中是一个很重要的知识环节，它起到承上启下的知识链接作用，基础性很强对学生今后的电脑技能学习有着深远的意义。

2、在家试用Word 2000输入一篇简单文档，并对其进行一些简单设置。试调出Word2000中的各种工具和菜单，记下它们的位置和名称。

3、难点：认识Word窗口的组成及其主要功能。教学设计说明本节是让学生在会用记事本、写字板进行简单的文字输入的基础上，进行Word 2003的教学，学生根据以往经验学习新知，掌握启动和退出Word的方法，自主探究Word 2003窗口各个组成部分和作用，感知到Word 2003是一种功能强大，更适合我们日常工作需要的文字处理软件。

4、初识wordWord课前说明了解文字处理软件的特点及其Word与Office的关系掌握Word的启动、输入、保存和退出的方法初步掌握Word2000窗口的组成及功能激发学生学习的兴趣，提高其审美能力展示作品，激趣导入上届学生用文字处理软件制作图文并茂的Word的作品。