创业管理课程水课吗？ 创业管理课程的主要知识点有哪些？

摘要： 为什么很多大学生上课不听,空余时间自学?自身原因Number one. 有重任在身 许多大学生并不只是到学校上课这一个任务，他们还有的兼职以及创业，更...

为什么很多大学生上课不听,空余时间自学?

自身原因Number one. 有重任在身 许多大学生并不只是到学校上课这一个任务，他们还有的兼职以及创业，更是参加社团等有很多事情做，而且很多人都喜欢等到考试的时候再学习，所以他们上课不听空余的时间才自学。Number two.喜欢聊天，玩耍 很多大学只有在上课的时候学生们才是最多的时候，也很多大学的同班宿舍都不在一起。

大部分学生上课不听讲，去利用空余时间来自学，这与大学教学模式有一定的关系，主要原因如下：大学老师讲课速度比较快，基本上都是跳跃式的讲，基础的内容讲得少，大部分大学生在课堂上根本就消化不了，所以不少大学生在课堂上只记老师强调的重点，下来自己慢慢消化。

于是，因为老师糟糕的讲课水平带来的不好的上课体验，于是学生们自发分成几派：①上课不听，自己埋头自学②上课艰难听，课后花时间自学③上课不听，玩手机或做自己的事④干脆翘课而不管是哪一派的人，都有一个默认的情况：上了这节课，学不到多少东西，还不如自己自学。

第一：有可能孩子基础差，想听听不懂。有些学生可能进班与其他学生在基础上有一定的差距，老师肯定是照顾大多数学生的，以大多数学生的基础来设置教学内容、教学方法及教学进度。如果基础差一点的学生跟不上老师的节奏，自己课下再不付出加倍的努力，时间一长差距就会越来越大。

上课时间做自己想做的。还有就是，老师讲的太快了，根本跟不上（本人就是），索性直接摆烂，然后下来自己看书，毕竟大学考试，知识点基本全是书本的基础知识，书本背透了，至少考试不是问题。

读mba究竟值得吗?只看这一篇就够了!

读MBA的价值取决于个人目标和投入。对于有志于提升管理能力、拓展职业路径的职场人士或创业者而言，MBA能够提供实质性的帮助。然而，MBA的学费和时间成本也需要考虑，个人是否能够承担这些投入，成为决定是否报考的关键因素。常见误解澄清 “MBA很水”的误解：MBA课程难度高，筛选严格，通过的学员都是各行业的佼佼者。

尽管12Reads的书比市面上的传统管理书籍要贵出不少，但对于MBA学员来说这还算是一项比较值得的投资。如果将读完一个MBA学位的各种花费考虑在内，那就更是一项稳赚不亏的个人价值型投资了。最后总结：我们读MBA的目的一定是为了提升个人综合管理能力而非仅仅是为了获得一张MBA的文凭。

其实原本我是计划读一个在职研究生的，但是回去搜集了MBA的相关信息之后，立即决定要报考MBA。MBA有一定的报考要求，首先需要工作三年以上，同时从申请者中进行资格筛选，挑选全方面更优秀的人，经过材料、面试、笔试竞争，最终发放offer。

读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。

但与庞大的中国经济相比，中国MBA的数量又显得微不足道。北大光华张维迎教授计算说，中国有600万家企业，如果每家企业只需要一个MBA，那就是600万人―――市场对MBA的需求何其大。 但还是有那么多的MBA似乎找不到工作。张维迎解释说这是因为中国MBA还不够多。

非全日制正常批考生进入复试38人，最终录取13人，初试分数大多高于200分。非全日制提前批考生，只要初试成绩过167分，即可全部录取。参加提前面试对于考取天津大学非全日制MBA至关重要。

大学公认水课有哪些

但一般来说，以下几个类型的课程可能会被学生认为是“水课”：通识教育类课程这类课程通常是为了满足大学的通识教育要求而设置的，内容广泛，涉及人文、社会科学、自然科学等多个领域。例如，一些介绍世界文化、艺术欣赏、环境保护等主题的课程，可能会因为缺乏专业深度而被视为“水课”。

水课多指校选课，院选课等比较无趣的课程，大多可分类为：政治类课程：公认的典型代表有思修、马原、毛概、近代史等。公选课：素质选修类，一般有艺术与体育技能类、社会科学类、人文类、自然科学等。一些特殊课程：军事理论、职业生涯规划、大学生自主创业、大学语文等等必修课。

通识类课程：一些大学通识课程可能是广泛的概述性课程，内容涉及多个学科领域，对于某些学生来说可能相对容易。选修课：一些选修课可能是基于学生兴趣的，所以学生可能会更有动力去学习，这样的课程也可能被认为比较容易。