小班教案美术课程设计ppt，小班美术课教案大全

金生今天 13

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摘要： 小班教案荷花荷花几月开在教学过程中，教师通过引导，让孩子们通过问答游戏“荷花荷花几月开”来学习和记忆花卉开放顺序，直至“七月荷花全部开”。游戏规则中，孩子们轮流提问和成功回答的幼...

小班 教案 荷花荷花几月开

在教学过程中，教师通过引导，让孩子们通过问答游戏“荷花荷花几月开”来学习和记忆花卉开放顺序，直至“七月荷花全部开”。游戏规则中，孩子们轮流提问和成功回答的幼儿会得到荷花，扮演花仙子的角色，强化了学习过程。

小班教案荷花荷花几月开荷花一般在夏季，也就是六月至八月盛开。教案解释：教学目标本次教学活动旨在通过生动有趣的方式，帮助小班学生了解荷花的生长周期，同时培养他们对自然季节的观察兴趣。通过提问荷花荷花几月开，激发学生对自然的好奇心和探究欲望。

下面请小朋友来问，荷花姑娘会自己告诉你们的。大家一起问：“荷花荷花几月开？”教师“一月不开二月开。”幼儿继续问：“荷花荷花几月开？”教师“二月不开三月开。”……直到“七月荷花全部开“时，教师提示幼儿将两手掌相靠摆出花瓣状，来表示荷花全部盛开。

教师采纳扮演角色参与嬉戏活动等形式引导幼儿开展嬉戏活动。教师扮演花仙子，采纳个别提问和集体重复练习的形式，帮忙幼儿稳固加深对一年四季花卉名称的了解，练习嬉戏中的语言。嬉戏活动“荷花荷花几月开”。幼儿坐成半圆形，教师将荷花交给第一位幼儿，进展传递荷花的嬉戏活动一至二遍。

游戏玩法：- 一名幼儿扮演荷花，其他幼儿进行集体游戏，提醒孩子们避免相互碰撞。- 进行第二次游戏。游戏规则：- 必须等到儿歌唱完才能逃跑。- 不能跑到远离老师的地方。游戏儿歌：- 桃花桃花几时开？一月开；- 一月不开几时开？二月开；- 二月不开几时开？三月桃花朵朵开。

荷花荷花几时开适合年龄：5～6岁游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。游戏玩法：请一幼儿扮荷花，集体游戏，提醒幼儿避免互相碰撞。再次游戏。游戏规则：（1）须等儿歌念完才能逃。（2）不跑到远离老师的地方。

幼儿园小班《走开,绿色大怪物》绘本教案

幼儿园小班《走开，绿色大怪物》绘本教案篇1 【活动目标】知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。【活动准备】 ppt或绘本，勾线笔，纸张。

幼儿园小班教案篇1 活动目标知道并理解绘本所讲的故事内容，激发幼儿用语言表达对画面和作品的感受。帮助幼儿驱走心中害怕的怪物，让幼儿更勇敢地面对生活。能和父母一起动手制作大怪物的面具，体验亲子游戏的快乐。活动准备 PPT或绘本，勾线笔，纸张。

“我们一起大声说走开，绿色大怪物！” 阅读绘本，感受赶走大怪物的乐趣。师：“绿色大怪物走开了，我们一起说永远永远不准回来！”“直到我们说可以。

培养观察力和创造力：通过观察和猜测绿色大怪物的变化，小读者的观察力和创造力得到了培养。他们可以在阅读的同时，发挥自己的想象力，创造出属于自己的绿色大怪物形象。值得一读的创意之作：总之，《走开，绿色大怪物》是一本充满想象力和创意的儿童读物。

《走开绿色大怪物》内容简介：视觉变化：这本书通过每一页的翻开，让绿色大怪物以形状和色彩为主题进行变化，如黄色的大眼睛、绿色的鼻子、血盆大口和鲨鱼般的牙齿，为小读者带来视觉上的奇妙旅行。

幼儿园小班教案《秋叶》

1、在教学过程中我请来了大班姐姐扮演角色，幼儿跟随姐姐随音乐自由做出动作，而且学习积极性很高，幼儿在轻松愉快的氛围中掌握了知识，并能扮演各种动物的角色，感受到秋叶给小动物们带来的快乐。幼儿园小班教案《秋叶》2 活动目标：能一边唱歌一边大胆做动作。能分辨和表现音的快慢。

2、大班语言《秋叶》教案：活动目标学习诗歌《秋叶》，领略秋天的美景与诗歌的韵味。理解诗歌内容，并大胆表达对诗歌的理解。培养幼儿的创造力与语言表达能力。体会诗歌中的比喻手法，学会深情朗诵。激发幼儿对文学作品的兴趣。教学重点与难点深入理解诗歌内容，并大胆阐述对诗歌的见解。

3、幼儿园优秀教案篇1 设计意图：在秋天的童话主题活动中，我带领幼儿外出散步，一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣，有的幼儿捡起树叶当扇子扇，有的幼儿说：我要把树叶带回去送给姐姐，让她夹在书里当书签。有的幼儿干脆把树叶丢进河里，兴奋的说：你们看，树叶小船。

幼儿园小班夏天教案

1、室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感觉夏天天气的特点，自由讨论：小朋友，刚才在室外活动感觉怎样？摸摸自己的头上、身上有什么东西出来了？幼儿学习讲述夏季的天气特点。指导幼儿观察图片，提出要求。师：夏天天气炎热，树上的知了会怎样呢？小狗会怎样让自己凉快呢？水牛有什么凉快的好办法？指导幼儿讲述人们在夏天的活动。

2、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。请家长引导幼儿参与消灭蚊蝇活动。在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。

3、活动目标认识夏天的主要特征：让幼儿了解夏天与春天的区别，如气温、衣物、植物生长等方面的变化。感受夏天的美丽与乐趣：通过活动，激发幼儿对大自然的热爱，体验夏天的独特魅力。知道夏季卫生常识：教育幼儿夏季的卫生习惯，如勤洗手、多喝水等，以保持身体健康。