义务教育课程方案word版？ 义务教育课程设置方案2019？

摘要： 一年级数学教学计划?1、教材分析 依据新课标要求，此教材聚焦三方面教学目标：知识技能、解决问题和情感态度与价值观。内容涉及：准备课、位置、10以内数的认识与加减法、立体图形、11...

一年级数学教学计划?

1、教材分析 依据新课标要求，此教材聚焦三方面教学目标：知识技能、解决问题和情感态度与价值观。内容涉及：准备课、位置、10以内数的认识与加减法、立体图形、11～20各数的认识、钟表、20以内的进位加法、用数学解决问题、综合与实践主题活动。

2、班级情况：学生人数：一年级班44人，一年级班43人。学习状况：学生已适应新课程，能独立完成学习任务，但看图列式部分需加强练习。教材特点：紧贴标准：合理安排教学内容，丰富学生数学知识。经验设计：根据学生已有经验设计活动和学习素材，强调知识体验和理解。知识形成：教学内容体现知识形成过程。

3、小学一年级上册数学教学计划 指导思想 认真学习《数学新课程标准》，进一步确立课程标准的基本理念，围绕教学工作意见，以课程改革为中心，突出有效主题。

4、一年级下册数学教学计划 篇1 指导思想： 本学期以县教育局和学校教学计划为遵旨、领会其精髓，贯彻其精神，爱岗敬业，扎扎实实开展数学课堂教学，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，认真培养学生的数感，提高学生的计算能力，培养学生空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。

5、指导思想 以学校的工作计划、教导处工作计划和数学教研组工作计划为依据，结合本年级数学学科的实际情况，以提高教学的有效性为核心，改变学生学习方式为切入口，关注教学细节，全面提高教学质量。 情况分析 一年级数学组由xxx、xxx2人组成，每人教授2个班。

【部编版】2019年秋六年级上册语文:教学计划(word版,附教学计划)_百度...

年秋部编（统编）人教版六年级语文上册教学计划及进度表 指导思想 按照《义务教育语文课程标准》的要求，使教学面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。根据本班学生的特点和实际，着重培养他们的语文实践能力，并以学生为主体，探索“自主、合作、探究”的学习方式，努力打造开放而有活力的语文课堂。

准确把握教学目标教学中既要注意总目标和阶段目标，又要注意阶段目标之间的衔接与过渡，使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。 首先要从整体上把握语文学习的总目标和小学高年级语文学习的阶段性目标，关注学生经过小学阶段最后两年的学习，能否达到课程标准对学生语文能力的要求。

总之此教材全面落实课程标准理念“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”；遵循语文新课程标准所倡导的全面素养、读写积累、自主发展、活力开放等理念。 教学目标 （一）汉语拼音 学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读 音节，正确书写声母、韵母和音节。

小学五年级数学教学计划

在前面学习整数及其四则运算的基础上教学初等数论的一些基础知识，包括因数和倍数的意义，3的倍数的特征，质数和合数教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教学分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教学公因数，结合通分教学最小公倍数。

教材内容概览 本册教材主要包含数与代数、空间与图形、统计与概率、数学思想方法、综合应用等五大部分。学情分析 学生总数为90名，学生间存在明显的两极分化现象，学优生与学困生比例较大。 教学时需兼顾学生习惯的培养，尤其要注重激发学困生的学习兴趣，传授有效的数学学习方法和技能。

小学数学五年级教学计划 教学内容：本册教材共包括小数的乘法、对称、平移与旋转、小学除法、简易方程、多边形的面积、因数与倍数、统计、总复习七个单元内容。学情分析：本班有学生28人。