
社会管理课程表? 社会管理概论重点知识?

课程表都有什么课_
河北省初一学生的课程表包括语文、数学、英语、道德与法治、中国古代史、地理、生物、综合实践、书法、美术、音乐和体育等。这些科目中,语文、道德与法治和历史使用的是国家统编教材,其他科目则采用人教版或冀教版。学校每周还会安排一次安全教育课。各地的教育要求虽然有所差异,但这些科目基本上是必备的。
语文、数学、英语:作为核心学科,这些课程几乎每天都有安排,确保学生能够持续学习和巩固基础知识。其他重要学科:政治:每周上两次,帮助学生了解国家政治制度和时事。历史:每周上三次,通过历史事件的学习,培养学生的历史意识和文化素养。生物:每周上三次,探索生命的奥秘,了解生物体的结构和功能。
行政组织学、行政伦理学、城市学、市政学等课程则着重培养学生的组织管理和伦理意识,使其能够在多元化的社会环境中做出正确的决策。行政法与行政诉讼法学、文书与档案管理、社会保障学、社会中介组织管理学等课程将为学生提供法律知识和管理技巧,帮助其更好地处理行政事务和应对法律挑战。
法学概论课程介绍了法律的基本原理和法律体系。行政管理学、公共管理学概论和公共政策学课程则专注于政府部门和公共机构的管理。政府公共关系学课程教授如何与公众建立良好关系,提升政府形象。行政组织学课程探讨了组织结构和运作机制。行政伦理学课程强调了行政人员的职业道德和行为规范。
社会工作专业的课程设置
社会工作专业主要学习的课程包括专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程。专业基础课程帮助学生建立对社会工作的基本认知,包括社会学概论、社会工作概论、社会心理学等,这些课程为社会工作实践提供理论基础。
社会工作专业的课程设置全面,涉及社会学概论、社会工作概论、社会统计学、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、专业伦理、社会工作行政及实务等基础课程。此外,还包括人类行为与环境、社会心理学、普通心理学和异常心理学等辅助课程。
社会工作专业的课程设置丰富多样,旨在为学生提供全面的知识体系和实践能力。基础课程涵盖了核心领域,如:社会学概论: 引导学生理解和分析社会现象的基本原理。 社会工作概论: 介绍社会工作的理论和实践,奠定专业基础。 社会统计学: 培养数据分析和解读社会问题的能力。
政治经济学和西方经济学课程帮助学生理解经济系统对社会工作的影响。社会保障概论、社会保险与社会福利课程则让他们了解社会保障体系的重要性和运作方式。心理咨询和犯罪心理学课程则关注个体的心理健康和犯罪问题,使学生能够更好地处理相关的社会工作挑战。
社会工作专业的专科课程设置全面深入,旨在培养具有扎实理论基础和实际操作能力的专业人才。课程体系分为基础课程、特色课程以及实践教学环节,旨在构建全面而深入的专业知识体系。
例如:对于孤寡老人的陪护,对于家庭矛盾的调解处理,对于青少年的心理疏导,对于贫困者的救助关怀等。
群体性事件的应对措施
1、处理群体事件要讲究方式方法,一般要遵循“可散不可聚、可解不可结、可顺不可激”的指导原则,对待群众不能严肃如霜,需要保持一定的亲和力,恰当地运用语言疏导,只有多一份理解才能够多一份顺利。但是也应该注意不能嘻嘻哈哈,任由他们扩大事态。
2、此外,及时向上级汇报情况,请求支援,也是处理群体性事件的重要步骤。确保信息畅通,可以为后续处理争取更多时间。在处理群体性事件时,应关注事件的背景和原因,以便更好地理解各方立场,从而采取更加有效的应对措施。总之,在面对群体性事件时,应遵循法律和规章制度,确保行动合法合规。
3、具体来说,处理群体性事件时,需要做到“快、稳、活”。首先,“快”意味着我们必须在第一时间掌握事件的动态,迅速组织力量进行应对。其次,“稳”要求我们在处理过程中保持冷静,避免激化矛盾。最后,“活”则强调我们在处理方法上要灵活多变,根据不同情况采取不同的策略。
4、要做好预防工作,任何群体事件都是因为矛盾产生的,但是矛盾也不是凭空发生的,而是有一个发生、加深、转化、爆发的积累过程,这就需要强化情报信息队伍建设,能够在群体事件爆发之前获得充分的事件处理。