美术寒假课程ppt，美术寒假课程
摘要：
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年1月27日第9课猜猜我是谁美术四年级上册人美版本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。
少儿美术课件PPt1 活动目标：让幼儿尝试用各种点和线条来表现向日葵的籽盘、花瓣、叶、茎，在巩固线描的基础上进一步学习装饰。鼓励幼儿大胆想象向日葵向阳生长的情景，初步激发幼儿创新意识。活动准备：可拆卸的向日葵模型，欢快的背景音乐。记号笔和白纸每个幼儿一份。
在面试前，需要准备好简历与自己的作品，除此之外，还需要好好准备自我介绍。面试作为一个推销自己的过程，口才和态度十分重要。切记自我介绍不可过长，控制在5分钟内。在自我介绍时，需要针对少儿美术老师岗位特征，有侧重的介绍自己，如教育背景和实践经验等，是否拥有教师资格证也是一些机构关注的重点。
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1、在白纸上画出一个人的头部轮廓，并画出她的眼睛，鼻子，嘴巴，用粗线条画出她头上的头发。2/6 画出另外一个人的头部轮廓，并画出他的头发，然后再画出之前人的手，她蒙住了这个人的双眼。3/6 画出之前的人的身体部分和胳膊部分，主要用曲线和线条来完成。4/6 画出他们的身体部分，被捂住眼的人已经开始猜这个人是谁了。
2、为使这节课上得生动且丰富多彩，课前我深入班级了解学生掌握的实际情况，在课前布置学生上网查找有关邮票的各种知识，其目的让学生主动地去学习，一改以往老师一味地灌输式“填鸭”教学。让学生在课前查找的过程中基本了解邮票常见的知识，并对邮票产生浓厚的兴趣。
3、生用搓、捏、压、剪、刻、画等方法制作出泥版浮雕大的形体，并将他们按照刚才画出的形象，利用水作为粘合剂，将他们粘在底板上。 （6）塑造形象局部： 利用泥塑工具或者手指，将自己已经制成的大的形体进行仔细的描绘，也要用到压、剪、刻、画等方法进行装饰最后形成制作好的泥版浮雕。
4、《猜猜我是谁》是人美版小学美术四年级上册中的内容，属于“造型·表现”学习领域，要求以线描写生表现人物头部背面。根据以往授课的经验，我觉得学生在头发的`走向上容易出现问题，就利用教材中的范作引导学生对比分析男女生头发走向的规律，而且通过板演具体讲解方法。
5、请幼儿利用炭铅笔，在图画纸上绘画斑马。 教师可介绍炭铅笔是绘画和素描的工具，并示范使用炭铅笔的技巧，例如怎样控制手的力度，绘画出不同粗细和深浅的线条。 教师可指导幼儿先画椭圆形作为斑马的身体，然后画四条腿和蹄子，再画脖子和头部，最后才画身体上的黑白条纹。
6、生1：从第三步，看到了他的眼睛和脸猜出来的。 生2：从第二部，看到他的猴毛还有头上的帽子猜出来的。 师：大家看到他的眼睛，毛发，头饰猜出这是孙悟空，这是正面的，我们这节课加点难度，从背面猜猜我是谁。（板书课题：猜猜我是谁） 主题探索 活动一 ：研究不同发型的特点。
什么是美术作品ppt
1、关于什么是美术作品ppt如下：美术作品：是指包括绘画、工艺美术、建筑、雕塑四大门类，及以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。绘画、雕塑是美术家为审美目的创造的是美术作品。
2、属于。属于以线条、色彩或其他方式构成的有审美意义的造型艺术作品，故涉案PPT幻灯图片模版及背景画面属于美术作品种类，落入我国著作权法保护的范围内。艺术作品ppt，包括了艺术作品的内容，艺术作品的形式，组织结构，艺术语言，艺术作品内容与形式的关系，艺术作品的非本质属性等内容。
3、具象造型：作品里塑造的形象可以认出是什么具体的东西。具象造型又可以分成：写实：也就是十分逼真的 非写实：（变形的或者意象的）抽象造型：作品里没有可以认出的具体形象，只有线条颜色形状等等，可分为：冷抽象（理性抽象）热抽象（抒情抽象）上边的作品只是绘画的，其实雕塑也一样。
4、集中展示幼儿作品，重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。结束活动 引导幼儿收拾整理自己的材料，并保持环境的整洁。
美术教案和美术课件ppt是一样的吗?
这两者是不一样的。美术教案是美术老师在上课前设计的教学方法和过程，可以手写也可以用电脑编辑打印。美术老师的教案可是图文并茂的，再加上美术老师的字写得都比较漂亮，所以有的美术教案就像一本连环画一样令人赏心悦目。美术教案 美术课件ppt是美术老师运用电脑中的幻灯片软件制作的辅助课堂教学的一个重要的教学手段和环节。
师：放风筝真有趣，老师也画了一幅放风筝的画，我们一起来看看吧 1，引导幼儿用动态线画身体的方法，学习绘画奔跑的状态。
美术教案 篇1 设计意图 幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分，是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维，使之得以全面发展的重要手段。绘画是幼儿表达行为的第二种语言。
本课面对的是初中一年级的学生，对印在小学的美术课中便已尝试过，既熟悉又充满诱惑力，而且对印的方法易于理解、接受和操作，容易激发学生的制作欲望和兴趣。但由于过多的接触了一些具象知识，学生的想象力受到一定的限制。所以本课教师应鼓励学生大胆想象，大胆进行创造活动。
绘画教学ppt模板-美术课件ppt怎么做
在制作PPT模板前要准备放置在第1张PPT的图片，PPT内页中的图片，LOGO等图片。新建一个PPT文件，此时应显示的是一张空白PPT文件 PPT模板结构的制作、然后我们进入PPT母版视图来操作，方法是依次从菜单栏中选择“视图”C“母版”C“幻灯片母版”选中。
在白纸上画出一个人的头部轮廓，并画出她的眼睛，鼻子，嘴巴，用粗线条画出她头上的头发。2/6 画出另外一个人的头部轮廓，并画出他的头发，然后再画出之前人的手，她蒙住了这个人的双眼。3/6 画出之前的人的身体部分和胳膊部分，主要用曲线和线条来完成。
准备工作 准备图片素材：包括第1张PPT的图片、PPT内页中的图片、logo等。新建PPT文件 打开PowerPoint软件（以2003版本为例），新建一个PPT文件，此时显示的是一张空白PPT。PPT模板结构制作 进入PPT母版视图：依次从菜单栏中选择“视图”–“母版”–“幻灯片母版”。
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本课根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法，塑造学生喜欢的人物形象，并通过小小的泥塑作品来了解祖国民间艺术文化。欣赏古代、现代各地区泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生感受泥材，了解三维空间的塑造方法，培养学生的动手能力，造型能力和创造力。
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教 案 课程名称《春》教学对象十五中八年级一班教学时间40分钟 教学目的通过欣赏，了解文艺复兴时期，了解《春》的创作主题和表现手法，理解所表达的创作思想。重点难点重点：理解《春》与文艺复兴所倡导的人文主义精神的关系以及作品的形式美。难点：了解作品中神话人物的象征与寓意关系。
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