防水课程大班ppt？ 幼儿园防水的教案？

摘要： 幼儿园大班简单春天的画《春日繁花》：适合幼儿园中班大班。利用用过的2个口罩和粘土，制作简单又好看的春天手工画，实现变废为宝。《春天手工挂件》：废物利用...

幼儿园大班简单春天的画

《春日繁花》：适合幼儿园中班大班。利用用过的2个口罩和粘土，制作简单又好看的春天手工画，实现变废为宝。《春天手工挂件》：废物利用家里的蛋糕托盘，制作春天的手工挂件。“春牛”和“春燕”：用彩纸、剪刀等工具制作，寓意春天到来和万物复苏。

活动过程首先通过歌曲《春天》引出主题，帮助幼儿复习对春天的认识。然后讨论如何合理布置画面，教师出示范例，引导幼儿商讨。接着介绍制作要求，如可分为画、剪、贴等工作。幼儿制作时，教师巡回指导，重点指导幼儿布置画面。最后进行讲评，从画面布局进行讲评。

将幼儿作品布置成花园，播放背景音乐，幼儿互相欣赏。今天 教师小结：今天小朋友们剪贴的作品十分漂亮，都表现出了春天的美丽，等爸爸妈妈有空的时候一定要出去走一走、看一看春天美丽的景色噢！ 幼儿园大班绘画春天来了教案2 活动目的： 通过小燕子的眼睛，感受春天万物复苏的景象。 尝试创编故事。

幼儿园大班“春天来了”教案设计如下：活动目标 让孩子们感受春天的气息，了解春天的自然变化。 培养孩子们的观察力、语言表达能力和动手能力。 激发孩子们对大自然的热爱和探索欲。活动内容 体育游戏 春游：组织孩子们进行春游活动，让他们亲身感受春天的气息。

幼儿园大班才艺展示主要包括以下几类：舞蹈：孩子们在老师的指导下排练各种舞蹈，如模仿小蜜蜂飞舞的动作，生动展现春天的气息，也可以在亲子互动环节中和家长一起跳简单的舞蹈。唱歌：孩子们在老师的带领下练习童谣或儿歌，如《春天在哪里》，展现各自独特的嗓音和艺术表现力。

幼儿园大班说课题目

1、好的，针对幼儿园大班的说课题目，我将以具体的活动设计为例，完整说明说课要点。以下以科学领域活动《有趣的沉浮》为例：说教材 选题价值：5-6岁幼儿对物体沉浮现象有初步观察兴趣，但缺乏系统探索。本活动通过实验操作培养科学探究能力，符合《3-6岁指南》中亲近自然，喜欢探究的目标。

2、．多媒体辅助教学：大班幼儿还处于以直观形象思维为主，抽象逻辑思维初步萌芽阶段，因此活动中用视频演示的形式展现出来让幼儿沉浸在活动的愉悦之中。2．观察法：通过观察幼儿在活动中的行为表现和反应。敏锐的捕捉信息，做出正确放映，给予幼儿积极的指导。

3、幼儿园大班《一分钟》说课稿：一说教材： 教材名称为《社会一分钟》，旨在针对大班幼儿进行时间观念的启蒙教育。二说学情： 大班幼儿普遍年龄在6岁左右，已具备一定的分析综合能力。 他们喜欢参与各种活动和操作，敢于思考并积极表达自己的观点和感受。

4、启发设疑法：本次活动通过一个个信封的打开，激发了幼儿的好奇心，吸引幼儿参与活动。同时通过层层深入的提问，启发幼儿进行思考，支持幼儿进行深入的探索活动。 实验操作法：通过引导幼儿动手操作，让幼儿运用多种感官来探索实践，调动幼儿的积极性。

5、以下是我为大家整理的《祖国在我心》幼儿园大班社会说课稿，希望能够帮助到大家。

大班装饰告诉你老房子装修应该注意的问题

隐蔽工程的装修 重要性：隐蔽工程是装修中的重中之重，包括水电改造、防水处理等。由于这些工程在装修完成后难以检查和维修，因此必须在施工时将质量做好。注意事项：水电改造：老房子的电路和水路可能已老化或不符合现代生活需求，因此需要进行全面检查和改造。

避免后期变更：在装修过程中，要尽量避免后期变更设计。因为变更设计不仅会增加成本，还可能影响工程进度和质量。因此，在装修前务必与设计师确认好设计方案。不随意变更设计 定案前慎重考虑：在装修工程进行前，要慎重考虑并确定所有设计方案和细节。一旦开始施工，就要尽量避免变更设计。

在装修前，如果家庭成员对装修风格有不同的喜好，最好进行充分的讨论。试着多看看对方喜欢的风格美图，或许可以从中找到共同点，统一装修风格。如果讨论后仍无法达成一致，那么最好确定一方做主，以免后期因为装修风格发生争执，影响装修进度和居住心情。

色彩搭配要协调：色彩是软装搭配中非常重要的一环。要注意色彩的搭配和过渡，避免过于突兀或过于单调的设计。可以通过选择相近色系或对比色系进行搭配，营造出和谐、舒适的视觉效果。材质和纹理的选择：不同的材质和纹理能够带来不同的视觉效果和触感体验。

阳台装修注意事项 防水与排水：重要性：防水层涂抹到位，确保阳台不积水、不漏水；排水孔设置合理，保证雨水顺畅排出。实施建议：装修前进行防水测试，确保防水层有效；排水孔位置及数量需根据阳台实际情况确定。预留插座：必要性：阳台可能改造为洗衣房、休闲区等功能间，预留插座方便使用洗衣机等电器。