去散步主题课程ppt？ 散步课件ppt一等奖？

摘要： 七年级语文散步课件《散步》是一篇溢满了浓浓的亲情的文章，作者笔下一家四口的互敬互爱、其乐融融如春阳般暖透人心。下面是我收集的散步课件，希望大家认真阅读！点击下载文件 ： 蜡烛...

七年级语文散步课件

《散步》是一篇溢满了浓浓的亲情的文章，作者笔下一家四口的互敬互爱、其乐融融如春阳般暖透人心。下面是我收集的散步课件，希望大家认真阅读！点击下载文件 ： 蜡烛.rar 《散步》ppt课件 作者简介 莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。重庆人。

莫怀戚的散步，这是人教版七年级语文上册第一单元的一篇讲读课文。本单元以亲情为主题，所选的课文都是围绕着亲情和家庭生活的。 散步正是体现着浓浓亲情的一篇文章。文章记叙了一家三代野外散步的？生活细节？，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德 。

你们好！我说课的内容是《散步》。莫怀戚先生所写的这篇文质兼美的散文《散步》是义务教育课程人教版七年级上册第五单元的一篇自读课文。它不仅为我们展示了一幅家人散步时互敬互爱、融洽和睦的画卷，更为我们谱写了一曲尊老爱幼的颂歌。

我们在田野散步，我和妻子，我的母亲与儿子。母亲起初不愿出来，因她年迈，身体不佳，远行易感疲惫。我鼓励她，既然如此，更应多走走。母亲点头，听从我，她现在习惯于听我的话，就如当年我听她的话。春光正好，今年春天来得晚，一些老人在清明将至时离世。然而，春天终于来了，母亲也安然度过了寒冬。

此文语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。《散步》被选为人教版《七年级·语文·上册》教科书第二单元第六课的课文和沪教版《六年级·语文·上册》教科书第一单元第四课的课文。

中班语言教案:《兔子先生去散步》

1、活动主题：兔子先生的冒险之旅 设计思路：通过《兔子先生去散步》的故事，引导幼儿观察和理解故事中的各种标志，培养他们的观察能力和逻辑思维能力。同时，通过故事情节的猜测和续编，激发幼儿的想象力和创造力。

2、能根据标志联想故事情节，指导幼儿用连贯的语言表述。 体会完成任务的成就感。活动准备： 自制标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡。 活动前邀请警察叔叔讲述安全保护知识。活动过程：引起幼儿兴趣，请幼儿猜猜标志的含义。

3、通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。体会获得完成任务的成就感。活动准备：自制的标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡 活动前请警察叔叔讲述过安全保护的知识。

4、中班社会教案兔子先生去散步 设计意图：标志在我们生活中无处不在，对于成年人来说已经习以为常，但对于幼儿来说，这些标志的含义并不完全理解。《兔子先生去散步》是日本作家五味太郎的撕纸故事，通过一系列标志串联成一个有趣的故事。

中班社会教案兔子先生去散步

1、活动主题：兔子先生的冒险之旅 设计思路：通过《兔子先生去散步》的故事，引导幼儿观察和理解故事中的各种标志，培养他们的观察能力和逻辑思维能力。同时，通过故事情节的猜测和续编，激发幼儿的想象力和创造力。

2、幼儿园中班社会《兔子先生去散步》教案1 设计意图：标志在我们的生活中随处可见，对于成年人已司空见惯，但幼儿并不完全了解其中的含义。《兔子先生去散步》是日本作家五味太郎的撕纸故事，由许多标志穿成一个非常好的故事。初次读到这个故事，我被作者的巧妙构思深深吸引。

3、通过认识生活中常见标志，了解其意义和用途。 能根据标志联想故事情节，指导幼儿用连贯的语言表述。 体会完成任务的成就感。活动准备： 自制标志若干、故事《兔子先生去散步》中的图卡。 活动前邀请警察叔叔讲述安全保护知识。活动过程：引起幼儿兴趣，请幼儿猜猜标志的含义。

4、小结：原来兔子先生还有许多好邻居，看来有了门上的标志，我们就能很方便地找到兔子先生的家了。 周围的环境 师：住进新房子，兔子先生可开心了，它整理好了东西决定出门去散步。它想看看周围有些什么好玩的地方，熟悉一下这片美丽的小区，于是它高高兴兴地出门了。

5、中班社会兔子先生去散步教案1 活动目标： 通过认识生活中常见标志，并了解其意义和用途等。 能根据标志联想故事的情节，指导幼儿用完整的语言表述。 体会获得完成任务的成就感。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 加强幼儿的安全意识。

6、故事里还暗含了情感教育的内容，如兔子先生从斜坡上摔下来会有小猫马上去扶起来。兔子先生掉进洞里了小老鼠会去安慰它，带它去家里做客，去航海，最后成为了好朋友。中班的孩子思维发展比较快，生活经验有所丰富，想像力和表达能力都有所发展。