幼儿园主题课程ppt走进纸王国？ 走进纸王国主题教育目标？
摘要：
小班教案小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景（草丛、树林、房子）、PPT课件等。 【活... 小班教案
小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景（草丛、树林、房子）、ppt课件等。 【活动过程】 引出主题，认识黑脸小白羊。（价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。
小班教案 篇1 设计意图： 在日常生活中，发现孩子们喜欢体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟：在上面打滚，跑，跳，爬着玩，乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出：要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作，据幼儿小班年龄特点发展需要，我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》。
小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。 激发幼儿爱劳动的情感。 活动重点： 初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。 活动过程： 情景导入（第一段故事内容）小兔西西“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做，烧饭、洗衣、，还要照料西西。
小班健康教案主要包括以下内容：教学目标 培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。增强幼儿的身体协调性和灵活性。激发幼儿对运动的兴趣，积极参与体育活动。教学内容 健康常识教育：介绍正确的洗手、洗脸方法，让幼儿懂得咳嗽、打喷嚏时的卫生常识，如用纸巾遮住口鼻。
小班教案 篇4 活动目标 1 感受小手在身体上爬上爬下的乐趣。 2 能随音乐旋律的上行与下行.合拍的做由下而上，由上而下的动作。 3 加强幼儿对音乐的感知表现力。 4 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 游戏前学会歌曲 每人一个小手宝宝 歌曲磁带 钢琴 录音机。
幼儿园优秀科学课件(5篇)
1、幼儿园大班科学领域课件 篇一 活动目标 认识四季，掌握四季的基本特征。 教育学生热爱大自然。 培养幼儿具有团结合作的团队精神。 教学重点、难点 重点：认识四季，掌握四季基本特征。 难点：合作完成“选服装活动”，培养幼儿的合作精神。 活动准备 幻灯片、多媒体、服装卡片。
2、《树叶的旅行》PPT课件。 幼儿在进活动室的路上与大树打招呼。 活动过程： 认识树叶。 谈话导入，刚才我们在树上找到了谁呀？ PPt1，引出课题。 出示树叶，小朋友一起有礼貌地打招呼。 秋天到了，树叶宝宝被秋风一吹，呼――它离开树妈妈去旅行啦。
3、幼儿园优秀科学课件 活动目标： 让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 激发幼儿探索的欲 望。 发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》
幼儿园小班折纸教案小班折纸《扇子》 篇1 活动目标 学习用正折、反折的方法折扇子； 培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 长方形每人一张，木偶小猪一个。 活动过程 引起兴趣。噜噜噜，噜噜噜，热死我了！（教师）：我们该用什么方法去帮助它呢？（幼儿 观察讲解并示范。
幼儿园小班美术扇子教案1 活动目标： 学习用正折、反折的方法折扇子。 培养幼儿对折纸的兴趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 长方形每人一张，木偶小猪一个。
幼儿园手工制作扇子教案范文一 活动目标：学习用正折.反折的方法折扇子；培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备：长方形每人一张，木偶小猪一个。活动过程：引起兴趣。噜噜噜，噜噜噜，热死我了！（教师）：我们该用什么方法去帮助它呢？（幼儿观察讲解并示范。
出示折纸步骤图，进行讲解。教师：（引导幼儿看步骤图的图一）小朋友你们看，这是一张什么形状的纸呢？教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢？教师小结：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。
先准备一张A4大小的纸，然后用长边向上折1CM。把纸翻面，然后把长边再向上折1CM长，记得折痕一定要和长边平行哦！重复前两步，直到把纸全部折完。把纸折完后，呈一个长条状。然后把长条从中间对折。把刚刚对折的再打开，用双面胶粘到长条的一端，粘4分之1长就可以了。
制作折纸“古风扇子”的步骤如下：准备材料：选择适合的折纸纸张，以及用于装饰的红色折纸和双面胶。折叠基础形状：按照图示中的红线部分向上翻折，形成扇子的基础折痕。一正一反地折叠纸张，以形成扇子的褶皱效果。重复此过程，制作两个相同的形状。
