水果多多课程故事ppt，水果多多主题活动五大领域目标

摘要： 多多果园靠谱吗?多多果园能收获到多少水果?多多果园是靠谱的，用户确实可以通过在多多果园的努力收获到真实的水果。以下是关于多多果园靠谱性的具体说明以及能收获到的水果数量的解多多果园...

多多果园靠谱吗?多多果园能收获到多少水果?

多多果园是靠谱的，用户确实可以通过在多多果园的努力收获到真实的水果。以下是关于多多果园靠谱性的具体说明以及能收获到的水果数量的解多多果园的靠谱性 真实可收获：用户通过每天浇水、做任务等互动方式，可以促进果树成长，最终果树成熟后可以兑换真实水果。这从参考信息中小编的亲身经历可以得到证实。

多多果园是靠谱的，用户确实可以通过参与活动收获到水果。以下是关于多多果园的详细解靠谱性分析：实际收获：根据用户反馈，通过坚持浇水和完成任务，用户确实可以收获到水果。这证明了多多果园的活动是真实有效的。兑换流程：当用户果树成熟后，可以选择兑换水果，并填写收货地址。

活动真实性：从用户的实际体验和反馈来看，多多果园的活动是真实有效的，用户可以放心参与种植并期待收获免费的水果。综上所述，多多果园的活动确实提供了领取免费水果的机会，用户可以积极参与并享受这一乐趣。

拼多多里面多多水果怎样玩

拼多多里面的多多水果玩法如下：登录多多果园：打开手机微信，找到并登录自己的拼多多账号，进入多多果园。领取水滴任务：在多多果园界面，点击“领水滴任务”按钮，这会打开一个包含各种任务的小菜单栏。完成任务获取水滴：根据任务提示进行操作，例如点击“分享水滴”任务，将水滴分享给好友，即可获得一定数量的水滴。

多多水果，是拼多多商家推出来的一款小游戏，游戏很简单，你只需要往树上浇水，然后慢慢地长出果子，到最后得到了真的水果，今天为大家讲解一下拼多多里面多多水果怎样玩。打开手机，找到手机微信，登录自己的多多果园，如图所示。点击领水滴任务，打开一个小的菜单栏，如图所示。

拼多多水果直通车的玩法主要包括拼团模式和秒杀模式。拼团模式 确定商品：根据季节选择热销水果，确保水果的质量和口感。 拍摄素材：提供高质量、真实的商品照片，提升商品的吸引力。 添加商品至直播间：在拼多多商家后台的水果直播间中添加所选商品。

拼多多水果熟了兑换步骤：据了解，在多多果园的果子成熟后，大家点击领取水果，填写收货地址信息，就能生成订单，成功兑换水果或者其他商品后，你可以点击果园页面的动态，在点击兑换记录下的查看订单，即可查看你的订单哦。

拼多多的水果直通车通过以下几种方式赚钱：众筹购买模式：消费者提前支付一定金额，等待达到众筹目标后统一发货。商家通过预售方式低价采购原材料，优化供应链，降低运营成本。以相对较低的价格吸引消费者，带来更多订单，实现盈利。品牌合作：与品牌商家合作，利用拼多多强大的流量入口扩大销量和知名度。

小班科学小故事:小蛇多多

小班科学小故事：小蛇多多 有一天，小蛇多多要到外面去玩，妈妈叮嘱它不要乱吃东西。小蛇多多回答说：“我知道了！我知道了！” 走着走着，小蛇多多看见了一根香蕉。它想：香蕉软软的，一定很好吃！于是多多吃了一根香蕉。走着走着，多多看见一串葡萄。它想：葡萄酸酸的，一定很好吃。

小蛇多多吃了这么多水果肚子变得好大啊。它游也游不动了，不能回家了，好着急啊。这可怎么办，小朋友快帮它想想办法吧。（幼儿猜测） 这时候来了一只小蚂蚁，它爬呀爬呀，爬到了小蛇的鼻子上，小蛇多多觉得痒痒的，就打了一个大大的喷嚏，阿嚏，西瓜、苹果、葡萄、香蕉都从多多的肚子里喷了出来。

多媒体课件《小蛇多多》，幼儿对秋天的水果有一定的感性经验。 小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、苹果、西瓜的图卡若干。 人手一份泥巴，各种废旧材料：梳子、纽扣、瓶盖、牙签等。 活动过程： 语言 活动――理解故事内容。 师：美丽的秋天到了，小蛇多多想到外面去玩，于是它和妈妈打了个招呼。

活动1：9：15~9：35（语言活动：小蛇多多） 活动目标：观察画面，俩家小蛇多多吃得几种水果，并用语言加以表述。 （六）自主生活活动：9：35~9：9：50 活动目标：主动洗手，拿好小杯子排队喝水，不拥挤，上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。

科学小故事大全

1、”“我也记不清了，大概有好几年。”“就这样直算到误差小到1角秒？”“嗯。”勒维烈又是羞涩地点了一下头。他冒着寒风在星空下观察了一辈子而不得其果，这个未出茅庐的小伙子却用一支笔将结果精算于帷幄之中。科学的假设、科学的理论一旦建立，竟有如此伟大的神力啊！正是：大海拉网苦办法，明人顺藤来摸瓜。

2、牛顿在果园中边走路边思考问题，不小心撞到苹果树，一个苹果砸在他头上。他突然意识到苹果为什么会落地，而不是飘向天空，从而发现了万有引力定律。富兰克林用所有零花钱买了一个哨子，家人告诉他，他付了比原价高四倍的钱。这个经历让他学会了理财和价值判断。

3、爱因斯坦与光速之谜 爱因斯坦小时候对光速产生了浓厚的兴趣。一次，他听说光速是宇宙中最快的速度，但他不满足于仅停留在表面理解，于是他开始探索相关的理论和实验。在他的好奇心驱动下，他开始研究光的双缝干涉实验，这使他更加深入地理解了光速和光的本质。

4、牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生！我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧。正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。

5、科学家的小故事简短16个 科学家的小故事简短（一）： 爱迪生的故事 爱迪生是世界闻名的发明家。

小班语言教案:《小蛇多多》

小班幼儿虽然对水果了解不深，但能畅谈水果名称。然而，他们尚未充分了解水果的特性，语言表达能力有限。《小蛇多多》活动旨在通过故事形式，激发幼儿兴趣，引导他们感知水果特征。设计意图：考虑到小班幼儿的特性，活动设计旨在激发自由表达，同时保证教学的连贯性。

首先，向孩子们展示小蛇，并引起他们的兴趣，告诉他们小蛇的名字叫多多，然后让他们与多多打招呼。接着，引导孩子们想象多多是如何来的，激发他们的想象力。让孩子们跟随多多游一圈，通过音乐和动作增强互动感。接下来，揭示多多肚子变大的原因，用故事的方式吸引孩子们的注意力。

能用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等，感知物和形的匹配。通过欣赏故事，感受小蛇吃水果的有趣情景，懂得好吃的东西不能吃得太多。重点、难点：能用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。活动准备：香蕉、葡萄、苹果各一个，《小蛇多多》ppt，小蛇教具。

出示背景图、小蛇）老师讲述故事第一段至：啊呜一口吃下去。 小蛇多多游啊游看到了什么？（一根香蕉）香蕉是什么样的？（软软的）吃了舒服吗？小蛇多多也是这么想的，它想：香蕉软软的，吃了一定很舒服，啊呜一口吃下去。将香蕉贴在多多的肚子里。

师：小蛇多多把水果都送给了小蚂蚁，他回到家以后，肚子就饿了，小朋友们，我们去果园摘一些水果送给多多，好吗？在送给小蛇多多的时候，你想对多多说什么？ （2）弹奏音乐，教师带领幼儿随着音乐，表扬唱歌曲《苹果》，还可以带领幼儿仿编歌表演。

先请个别幼儿在集体面前讲述自己的猜测，再让幼儿观察胖多多肚子里的水果，启发幼儿想一想：小蛇多多肚子里的水果是从哪里来的？ 幼儿自主阅读。 （1）师：下面，我们一起来阅读一篇有趣的故事《小蛇多多》。 （2）引导幼儿打开幼儿用书，翻到相应的页码，（教案来源：快思教案网） 鼓励自己阅读图画故事。