自闭症幼儿社交沟通障碍（自闭症幼儿社交沟通障碍的表现）

摘要： 阿斯伯格综合征幼儿时期有哪些表现?1、阿斯伯格综合征儿童的表现特点主要包括以下几点：社交互动障碍：难以建立友谊，不理解他人的情绪。在社交互动中存在“质”的损害，如语言、肢体语言、...

阿斯伯格综合征幼儿时期有哪些表现?

1、阿斯伯格综合征儿童的表现特点主要包括以下几点：社交互动障碍：难以建立友谊，不理解他人的情绪。在社交互动中存在“质”的损害，如语言、肢体语言、社交技巧等。缺乏社交技巧，容易被误解和排斥，可能表现出不适当的身体接触行为。

2、阿斯伯格综合征是一种发生在婴幼儿期的广泛性发育障碍，主要表现为社会交往能力障碍、孤独少友，早期症状不是很明显，学龄期症状一般开始明显化，治疗方法主要是心理治疗和药物治疗。

3、Asperger综合征，一种广泛性发育障碍，拥有与儿童孤独症类似的某些特性，主要表现为社交活动的质的异常，兴趣与活动内容局限、刻板和重复。症状通常在学龄期开始明显显现，但没有言语和智能障碍。患儿的社会交往功能明显受损。诊断时需排除儿童分裂症、儿童孤独症或Heller综合征。

4、对于阿斯伯格症或者阿斯伯格综合征，实际上是发生在婴儿期的广泛性的发育障碍，或者属于孤独症谱系障碍的，具有孤独症的典型表现，也就是孩子往往会有社交、社会交往以及沟通能力的低下，一般比较孤独，没有什么朋友。

自闭症儿童的行为表现有哪些呢?

保持不变。 智力异常： 大约70%的自闭症儿童智力落后于同龄儿童。 个别情况下，某些儿童在某一方面的表达能力可能较强。 感觉异常： 对声音、图像等感觉刺激反应迟钝。 对突变的声音或图像可能出现恐惧症状。 其他表现： 注意力不集中，容易发脾气。 常常表现出攻击行为或自残行为。

轻度自闭症儿童的行为表现主要包括以下几点：社交互动障碍：回避目光接触：不愿意与人进行眼神交流。缺乏兴趣与反应：对人的声音和呼唤缺乏兴趣和反应，对父母的依恋感较弱。缺乏交流欲望：与其他儿童缺乏交流欲望，缺乏一起玩耍的兴趣。

兴趣狭窄和行为方式刻板：自闭症儿童的兴趣往往非常狭窄，可能只关注某一类或某一种事物，并且他们的行为方式也往往非常刻板，喜欢按照固定的模式或程序进行活动。发育迟滞：大约有四分之三的自闭症儿童会有明显的发育迟滞，这可能体现在智力、语言、运动等多个方面。

语言沟通障碍：语言发展延迟是自闭症的常见症状。一些儿童可能完全不会说话，而其他儿童可能在两岁时开始说话，但随后语言能力倒退。他们可能难以理解他人的语言，也无法用语言表达自己的需求和情感。

注意缺陷和多动：自闭症儿童可能表现出注意力不集中、易分心和多动的症状。强迫行为：他们可能会强迫自己进行某些特定的行为或遵循特定的规则。自伤、攻击和破坏行为：在某些情况下，自闭症儿童可能表现出自伤、攻击他人或破坏物品的行为。

高功能儿童自闭症的表现有哪些?

1、儿童自闭症的表现主要包括以下几点： 对声音反应迟钝或无反应：在排除听力障碍的情况下，孩子对声音不敏感或无反应可能是自闭症的迹象。 缺乏眼神交流：孩子避免与他人进行眼神交流，可能是自闭症的一个表现。 语言障碍：孩子沉默寡言、经常自言自语、语句颠倒、词不达意等，可能是自闭症的先兆。

2、社交互动困难：高功能儿童自闭症患者在社交互动方面表现出明显的困难。他们可能难以理解他人的情感和意图，缺乏眼神接触，不善于使用面部表情或身体语言来表达自己的情感。在社交场合中，他们可能显得孤立无援，缺乏参与感，或表现出过度的敏感性和防御性。

3、高功能自闭症的表现主要包括以下几点：语言发展正常：通常没有语言发展迟缓的现象，因此患者的自闭症行为特点在早期不易被识别。具有社会操作技巧：在抗拒要求时，能够运用一定的社会操作技巧来达到目的，如扔东西、躲藏或拒绝参加活动。

4、高功能自闭症的症状主要包括以下几点：社交障碍：患儿通常表现出不爱社交的特点，沉浸在自己的世界里，不愿意主动与人交往。特殊才能：某些方面明显超于常人，如计算能力、音乐或绘画等领域，常被称为“神童”。情感反应缺失：即便在某些领域有卓越表现，患儿也不会因此感到骄傲或快乐，情感反应相对缺失。