新三年级英语衔接课程ppt（小学三年级英语优质课课件）

摘要： 小学三年级下册英语的南方新课堂电子书1、【答案】： 【新课堂合作探究】 给带点的字选择正确的音节。 转（zhun）分（fn） 数（shǔ） 数（sh） 再括号里填上合适的词语。...

小学三年级下册英语的南方新课堂电子书

1、【答案】： 【新课堂合作探究】 给带点的字选择正确的音节。 转（zhun）分（fn） 数（shǔ） 数（sh） 再括号里填上合适的词语。 整理（记录稿） 修理（汽车） 检阅（队伍） 审阅（文件） 浏览（报纸） 游览（公园） 填空。

2、数学四年级下册第25《南方新课堂》答案 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

3、【答案】： 【新课堂合作探究】 给多音字组词语。 吭hng（引吭） kēng（不吭声） 铺pū（铺天盖地） p（店铺） 些近义词。 惊慌（恐惧） 惊异（惊讶） 热闹（激烈） 热心（热忱） 写出维吾尔人的特点。

4、四年级下册南方新课堂金牌学ツ27答案19页 亮 文学常识 课文阅读 重点字词 层次结构 课堂练习 课外拓展 常识部分： ：古代的一种文体。 出师表”是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 以战名世者甚众，以表传后者颇少。

5、【答案】： 【新课堂合作探究】 根据下面的意思写出四字成语。 出人意料 目瞪口呆 饶有趣味 侃侃而谈 读一读，是反问句的打。 （5）均是反问句。 加标点。 （ ， ， ， 。

四川省专用小学三年级英语下册教材电子版

https：//pan.baidu.com/s/1h5t5Y7J2whCHBHNNEoMPIw？pwd=1234 外研版三年级下册英语电子课本教材能够帮助同学们随时随地夯实小学英语基础，不断熟悉小学英语课本，才能更全面的掌握英语知识。

打开：中国儿童资源网找到右上角：小学课件。里面有语文、数学、英语的课件应有尽有。

在中国四川地区，小学英语教材的选择非常多样化。公立学校如成都市采用的是人教版教材，而遂宁市则使用的是外研社的版本。此外，教材还分为“一起点”和“三起点”，这两者的差异主要体现在教学内容和难度上，以适应不同学生的学习基础。

小学三年级下册人教版英语课本的单元内容如下： Unit 1： 你们假期去哪里了？ Unit 2： 你们多久锻炼一次？ Unit 3： 我比我的妹妹更外向。 Unit 4： 哪个电影院最好？ Unit 5： 你们想看电视节目吗？ Unit 6： 我要学习计算机科学。

小学三年级的英语课本主要有以下几个版本：人教版新版PEP教材：这是国内非常普遍的教材版本，注重语言基础知识和实践应用能力的培养。外研教科版教材：由外语教学与研究出版社出版，该版本教材注重国际视野的拓展和语言交流能力的提升。苏教版教材：由江苏教育出版社提供，可能强调地方特色或独特的教学风格。

作为教材的正版发布渠道，人民教育出版社官网提供了小学三年级人教版英语教材的电子版下载。网址为：http：//在该页面，您可以找到与读书郎点读机兼容的教材电子版，并进行下载。

三年级下英语高矮胖瘦课件怎么画

首先打开ppt这款软件，选择新建并双击空白演示文稿。在创建完成之后，选择右上角开始插入形状这个选项。点击“形状”这个选项后，会弹出一个对话框，在弹出的对话框中选择一个图形。选择图形后使用直线画这个图形。选择完成之后，会弹出一个对话框，在对话框中选择“设置形状格式”，可以自己的需求来修改直线的样式。

打开PowerPoint软件，然后创建一个新的演示文稿并双击空白幻灯片。 在幻灯片上选择“插入”菜单中的“形状”选项。 选择“形状”后，会出现一个包含多种图形的选择列表。从中挑选一个适合你需求的图形。 选中图形后，使用工具栏中的线条工具来绘制该图形。

第二，以兴趣为主，来调动学生，从身高入手，为了让学生清楚高与矮关系，利用现在手段展示给学生看姚明和潘长江的身高，再让他们自我探讨人的身高是受种族、性别、遗传、营养以及体育锻炼的影响的。

身高和体型：描述人物的身高高矮和体型胖瘦，例如高个子、矮个子、瘦弱、健壮等。 面部特征：描述人物的面部特征，如眼睛、鼻子、嘴巴的形状和大小，眉毛的浓密程度，脸型等。 发型和发色：描述人物的发型，如长发、短发、直发、卷发等，以及发色，如黑色、金色、棕色等。

熟悉的人通常包括同学、老师、父母或其他亲人。对他们进行描写时，首先要抓住人物的独特之处。这可以是外貌上的，如胖瘦、高矮、衣着等；也可以是性格上的，如粗心、细心、好动、好静等。通过细致观察，捕捉最突出的个性特点，从而更好地展现人物形象。在描写人物外貌时，要突出其与他人的不同之处。

人教版三年级上册英语Unit1《Hello》教案

1、《Hello》教案（一） 教学目标 1能够圈出相同的字母，熟练认读26个英文字母。2数出文具单词的数量，听说认读AB部分Lets learn的8个文具的单词：crayon，pencil，pen，eraser，ruler，bag，book，pencil-box。

2、PEP三年级上册Unit 1 Hello！ A Lets talk， Lets play， Lets sing 教学目标 认知目标：能听懂，会说Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. Im... 能力目标：通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、 表演的基础上逐步达到自然与真实运用的目的。

3、、通过教师的自我介绍自然引出Hello， I’m… /Hi， I’m…（2）、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello！ I’m Sarah. 并用同样方式介绍其他人物。