中小课程思政PPT，中小学校思政课

摘要： 红色讲堂数据库收录的资源类型有哪些数据库收录资源：（1）现已收录视频课程超过3200节，其中“党史学习教育”专题课程超过700节。（2）现已收录思政自测试卷超过1000套，思政知...

红色讲堂数据库收录的资源类型有哪些

数据库收录资源：（1）现已收录视频课程超过3200节，其中“党史学习教育”专题课程超过700节。（2）现已收录思政自测试卷超过1000套，思政知识学习指导ppt和教案超过5000个。

第三是图书馆。人民大学图书馆始建于1937年，是北京地区高等教育文献资源共享的重要枢纽和中国高等学校以人文社会科学为收藏重点的图书馆。人民大学的图书馆从正面看没有多大，而当刷卡进入里面时才会认识到总建筑面积6万平方米是什么概念。

中小学思政课教案

中小学思政课教案篇1 教学背景： 一场疫情，让20__年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多勇于担当责任的人，因为责任的承担，是每一个人的义务，也是人存在的价值。但有些人的责任意识并不强，遇到事情总把自己的责任推得一干二净。开学以后，同学们将会重新聚在一起，聊聊这个假期的不同。

整体情况汇报。出勤的情况。在一个月的实习期间，我没有缺过一天课，没有请过一天假，严格遵守实习学校出勤要求，按照实习学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天早上7：50前到校，下午没有教研4点离校，如果有教研活动就5点离校。

教案中课程思政元素这样写：人生观价值观。（一）人生观。服务人民、奉献社会。（二）社会主义核心价值观。国家层面：富强、民主、文明、和谐。社会层面：自由、平等、公正、法治。个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。理想信念。信仰马克思主义、中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想。

教案中的思政目标可以写以下几个方面：培养学生的爱国主义情感：通过介绍国家的历史、文化和现状，增强学生对祖国的认同感和自豪感，激发学生的爱国热情和责任感。

在教案中，明确且具体的思政目标是至关重要的。这是因为思政课程旨在培养学生的道德品质和社会责任感，因此，目标必须具体化，以明确指出需要培养的学生能力与素质。例如，可以设定目标培养学生对国家的热爱、社会主义核心价值观的理解、法治意识的增强、创新精神的激发等。

要做好思政课在课堂教学中的渗透，可以从以下几个方面着手： 制定符合标准的教学计划 明确目标内容：制定教学计划时，应确保它符合课程标准，同时兼顾学生的特点，明确每节课的教学目标与内容。 精心准备教案：教案的设计要详尽且有针对性，为课堂的有效实施提供基础。

思政课社会实践心得体会

1、课程价值的深刻体会 通过思政课的社会实践，我深刻体会到了这门课程的重要性。它不仅仅是一门传授知识的课程，更是一门塑造品德、培养社会责任感和创新精神的重要学科。在实践过程中，我逐渐认识到，作为新时代的大学生，我们肩负着推动社会进步和发展的重要使命，而思政课正是我们获取这种使命感和责任感的重要途径。

2、服务精神的深刻体会 在参与思政课社会实践活动中，我深刻体会到了服务精神的重要性。作为旅院学子和社会的一员，我认识到服务精神不仅是旅院的灵魂，更是我们每个人应承担的社会责任。

3、思政大课观后感心得体会 坚定理想信念，明确人生方向 观看思政大课后，我深刻体会到坚定理想信念的重要性。老师的讲解让我更加坚信马克思主义的指导地位，认识到它是引领我国社会主义事业不断前进的灯塔。

全国第六届青教赛获奖名单

土木工程学院吕婉晖、语言文化学院余雅晴、语言文化学院邱意浓。二等奖：土木工程学院王豪杰、语言文化学院汪菲、语言文化学院曹颖、艺术学院朱君子、公共教学部赵航、智能制造学院周培祥。

全国第六届青教赛获奖名单如下：清华大学梁思思，山东师范大学周峰，上海交通大学高晓沨，四川大学朱桂全，浙江大学赵坤等5名选手分别斩获文科、理科、工科、医科、思想政治课专项五个组别一等奖第一名。

第六届青教赛获奖名单：一等奖 （4 名） 医学院·整合医学学院 药学院 药学院 张璐瑶 李思蒙 刘健 人工智能与信息技术学院 李灿 中医学院·中西医结合学院 张静远 中医学院·中西医结合学院 丁超 医学院·整合医学学院 姜超 。教师是教授文化、歌曲、戏曲、武术等技艺的人。

清华大学梁思思、山东师范大学周峰、上海交通大学高晓沨、等5名选手获得一等奖第一名。根据查询第六届全国高校青年教师教学竞赛的信息可知，清华大学梁思思、山东师范大学周峰、上海交通大学高晓沨、四川大学朱桂全、浙江大学赵坤5名选手获得一等奖第一名。

袁钢的获奖情况如下：中国政法大学校级优秀教师：分别在2008年和2010年获得。中国政法大学优秀共产党员：于2012年获得。中国政法大学法学院优秀党务工作者：在2011年获得。中国政法大学优秀实习指导教师：于2009年获得。中国政法大学校级教学成果表彰：在2008年获得。

刘丽2001年毕业于皖西学院。2004年10月，她在全市物理教师教学大赛中，以第一名成绩荣获特等奖；并被推选代表安徽省参加第六届全国中学物理青年教师教学大赛，夺得全国二等奖（安徽省唯一获奖者）陈俊2003年毕业于皖西学院。在2006年元月荣获六安市首届教学基本功大赛七项全能一等奖。