关西瓜课程故事ppt，西瓜的主题课程

摘要： 《蚂蚁和西瓜》绘本故事PPT在动物王国里，你们觉得谁的力气最大？它们奔跑着去干什么呢？yěcān野餐在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。这是...

《蚂蚁和西瓜》绘本故事ppt

在动物王国里，你们觉得谁的力气最大？它们奔跑着去干什么呢？yěcān野餐在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜。这是一块怎样的西瓜？它的颜色？它的味道？有好多好多的汁，大大的，_____________西瓜_______红红的、_______真诱人呀！看起来________它们很_____。

蚂蚁和西瓜绘本故事1 蚂蚁用西瓜皮做的滑梯因放的时间太长而烂掉，后来，苍蝇一大群一大群地往这里飞。渐渐地，苍蝇独占了这块地，不让任何动物接近。小蚂蚁不高兴了，于是去和苍蝇理论。可苍蝇根本不听。这就让蚂蚁国王很生气，准备出兵讨回公道。后来，蚂蚁大军排好队准备出发。

《蚂蚁和西瓜》中班语言教案 篇1 活动目标： 通过集体阅读、模仿绘本中的象声词回忆故事内容，进一步体会蚂蚁的情绪变化。 通过对重点画面的阅读与讨论，感受到小蚂蚁听从指挥团结向上、不怕困难、积极解决问题的精神与态度。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 萌发对文学作品的兴趣。

绘本《蚂蚁和西瓜》PPT。白色画纸、红色手工纸、记号笔、油画棒、胶水。活动过程：（一）大胆猜想，随意撕贴。猜西瓜。展示绘本中的西瓜图片，引导幼儿猜测并逐步揭示西瓜的全貌。撕西瓜、贴西瓜和添西瓜。与幼儿讨论西瓜的切分方式及贴画技巧，激发幼儿动手兴趣。

《蚂蚁和西瓜》小班语言教案 篇1 活动目标：看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。能简单复述故事。活动准备：故事PPt、图片。

美术蚂蚁和西瓜教案（1）设计意图：绘本《蚂蚁和西瓜》故事吸引人，一群小蚂蚁的勤劳、智慧和团结合作精神激发幼儿创作兴趣。活动旨在引导幼儿尝试表现蚂蚁动态，感受美术乐趣。活动目标：幼儿在绘本情境中，粘贴蚂蚁并大胆添画动态；体验合作带来的快乐。活动重难点：大胆创作，表现蚂蚁动态。

《蚂蚁和西瓜》小班语言教案

《蚂蚁和西瓜》小班语言教案 篇1 活动目标：看看、听听、讲讲故事，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。大胆地表现故事中简单的语词和动作，感受故事情节的有趣。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。能简单复述故事。活动准备：故事PPT、图片。重点难点：理解动词“趴”“啃”“捧”等。

蚂蚁和西瓜图片，故事PPT。 绘本《蚂蚁和西瓜》。 教师自制大西瓜一个。 【活动过程】 教师利用歌曲《蚂蚁搬豆》导入，激发幼儿学习兴趣。 教师与幼儿一起表演唱歌曲《蚂蚁搬豆》。 教师出示西瓜和蚂蚁的图片，引导幼儿观察。 提问：今天蚂蚁要干什么？（出示西瓜）哦，原来蚂蚁发现了一块大西瓜。

让幼儿从模仿绘本中蚂蚁的动作慢慢过渡到自己想象蚂蚁吃西瓜的动作，让幼儿在动作模仿中就习得多种多样的蚂蚁的动态造型。在添画想象的过程中，教师还借助自编儿歌“小手小脚弯一弯，眼睛嘴巴动一动，触角触角翘一翘，可爱的小蚂蚁就动起来”来提示幼儿掌握蚂蚁五官和四肢的画法，增加了作画的趣味性。

幼儿园小班科学教案《好吃的西瓜》

小结：西瓜有的是圆圆的，有的是椭圆的。有的大，有的小。皮是绿色的，还有的有一条一条的花纹。西瓜摸上去滑滑的、凉凉的、硬硬的，敲敲会响，推推会滚。通过故事了解西瓜吃法以及内部特征。师：“今天有一群猴子也捡到了一个西瓜，他们为了吃西瓜还发生了一件有趣的事情呢，你们想知道吗？”a、老师讲故事《猴王吃西瓜》。

示范讲解涂色方法，请幼儿观察。 幼儿动手尝试操作，教师巡视指导。 结束 展示作品，引导幼儿相互交流、欣赏并说一说谁的西瓜最好吃。 小班活动教案：好吃的西瓜2 设计意图： “好吃的西瓜”适合放在小班下学期《小汗珠》主题中进行。

教师：“夏天来啦，西瓜田里的西瓜熟啦！我们一起去田里看看吧。”感知西瓜外形：教师：“哇！好多西瓜！你们知道西瓜长什么样子吗？我们一起去观察。”教师总结西瓜外观。搬运西瓜：“这么多西瓜，一定很好吃，你们想不想把它们搬回家呢？”“想想看，你们怎样搬西瓜？和朋友悄悄说说。

幼儿园中班《西瓜船》语言教案

幼儿园中班《西瓜船》语言教案1 设计意图： 西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中，发现西瓜的主要特点，了解怎样吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。

小老鼠真聪明，把西瓜皮变成了一只西瓜船，我们小朋友回去想一想，西瓜皮还可以变成什么，再来编一个更有趣的故事，好吗？ 活动反思： 流程清晰，层层递进，并结合活动目标一步一步的进行完成。

出示课件画面（1）（引导幼儿观察图片上有什么？西瓜船、小河、两只老鼠。今天两只老鼠〈吱吱和闹闹〉和西瓜船之间发生了一个小故事，下面我们就一起看一看发生了什么事。

幼儿园中班教案《小船悠悠》1 设计意图： 我们班的幼儿已认识了不少的小动物，初步了解了一些关于小动物的生活习性。但这些知识都是零碎的。幼儿的语言表达缺乏完整性、连贯性，为了幼儿对已有知识进一步加深了解，通过有趣的的故事，激发幼儿展开想象，并乐意与大家分享，从而促进幼儿在数数、情感、语言、想象方面的发展。

中班语言《大西瓜》（故事）设计意图 本次我们班开设的主题是《炎热的夏天》，而在夏天最经常吃的水果就是西瓜，西瓜是非常解渴的水果，也是幼儿生活中最常见到、最常吃到的水果之一。

《大西瓜》小班语言教案

小老鼠戴上西瓜帽很有趣是吗？那它为什么要戴上西瓜帽呢？（防晒、凉快）（2）迁移：夏天出门时你们都用过什么防晒的好办法呀？小结：小老鼠跟你们一样聪明。也想到了既凉快又防晒的好办法，它吃完了半个西瓜，戴上西瓜帽，又继续往前走了。

上课时，教师可以通过大屏幕展示不同颜色和大小的西瓜图片，激发孩子们的兴趣。同时，教师还可以利用各种颜色的气球，让孩子们通过触摸感受不同颜色的气球，再将气球贴在黑板上，模仿儿歌中的描述，如“红红的西瓜，圆圆的西瓜，绿绿的西瓜，大大的西瓜”。

幼儿园小班美术教案《大西瓜》及教学反思1 活动目标： 学习撕圆形的西瓜和添画西瓜上的纹路。 锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。 体验撕纸活动的乐趣。 培养幼儿观察能力及动手操作能力。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

幼儿园中班打西瓜故事

小猪搬西瓜的故事适合幼儿园中班。春天，猪妈妈带着小猪噜噜在山坡下种了一大片西瓜。夏天，西瓜地里结满了又圆又大的西瓜。一天，天气异常炎热，猪妈妈对小猪说：“噜噜，你到咱们的地里摘个大西瓜回来解解渴吧！”小猪噜噜满心欢喜地答应了。它跑向西瓜地，看到地里到处躺着大西瓜，水灵灵的，十分诱人。噜噜挑了个最大的摘了下来。

教师小结：故事中的小老鼠会把西瓜皮当西瓜帽、西瓜船，遇到危险的时候还会用西瓜皮当武器对付敌人，从中我们可以看出它是一只聪明、勇敢的小老鼠。另外，它去看望奶奶时，而且还把半个西瓜留给奶奶吃，可以看出它很爱它的奶奶，是一只有孝心的小老鼠。

小猪搬西瓜适合于幼儿园中班。春天的时候，猪妈妈带着小猪噜噜，在山坡下种了一大片西瓜。到了夏天，西瓜地里结满了又圆又大的西瓜。有一天，太阳光火辣辣地照着大地，天啊，可热了。

《小猴子掰玉米》。有一天，一只小猴子下山来.它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。