小班课程教学ppt，小班课程教学基本环节包括

金生 05-01 40

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摘要： 小班科学《它是谁的宝宝》PPT了解不同动物宝宝与妈妈在外形上的不同。运用对比、观察的方法区别动物宝宝和妈妈的异同特征。增进对动物宝宝和妈妈的探索兴趣。...

小班科学《它是谁的宝宝》ppt

了解不同动物宝宝与妈妈在外形上的不同。运用对比、观察的方法区别动物宝宝和妈妈的异同特征。增进对动物宝宝和妈妈的探索兴趣。相对来说目标1还不够具体，我应该将多媒体课件里涉及到的小动物提出来，重点让小朋友观察几种小动物和它们的妈妈，这样会更加有效。

在文殊镇中心幼儿园，张莉老师设计了一堂名为《它是谁的宝宝》的小班科学活动。她认为，动物是幼儿生活中熟悉且易于观察的对象，设计此活动旨在激发幼儿对动物探究的兴趣，让孩子们了解蝴蝶和青蛙生长过程中的变化。

．小动物是从哪儿来的呢？自然界中，动物的出生有许多不同的方式，通过老师的介绍，激发幼儿对这些奇妙现象的兴趣，以及探索自然界奥秘的愿望。活动过程小班课程教学 PPT：1．出示教学图片：《它是谁的宝宝》，并引导幼儿对应观察。

在小班科学活动中，我们引导孩子们观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同。孩子们对动物的外形特征表现出极大的兴趣。活动准备包括《它是谁的宝宝》教学图片和《动物的宝宝》教学挂图。首先，我们出示了《它是谁的宝宝》教学图片，让孩子们辨认动物宝宝和它们的妈妈。

师：母鸡妈妈在找它的蛋呢，请小班课程教学PPt你们把手里的鸡蛋轻轻地送到母鸡妈妈身边。送的时候我们可以说“鸡蛋宝宝我送你回家”通过故事引出其他动物的蛋，用观察、比较等方法认识不同的蛋出示PPT，认识动物妈妈及初步认识蛋的不同特征。（1）师：森林里还有其他的动物妈妈在也找自己的宝宝。

小班科学活动《猜猜我是谁》教案篇1 设计思路：在日常生活中，孩子们通过各种动画片、图书等媒介以及去动物园游玩接触到了许多常见的动物，对自己熟悉和喜欢的动物已经有了零星的经验，尤其是对一些特征明显的动物如长颈鹿、斑马、老虎、大象等尤为感兴趣。

两只小鸟小班教案ppt方案 内容(2篇)

1、两只小鸟小班教案ppt方案内容（篇1） PPT课件、音乐。教师播放一段欢快的音乐，请幼儿做自己喜欢的动作。引导幼儿理解常用的几个动词。（1）教师：刚才你在做什么动作？鼓励幼儿大胆表达。（2）请幼儿根据教师说出的动词，做相应的动作。经验扩展。

2、叽叽喳喳会唱歌的小鸟是幼儿生活中常见的，小朋友们在平时活动或者玩的过程中经常会提到小鸟的是个歌唱家、所以以小鸟为对象幼儿会十分感兴趣。在歌唱活动《两只小鸟》中，歌曲歌词简短，内容形象、活泼，很适合小班幼儿年龄特点。《两只小鸟》是一个韵律比较欢快的音乐。以幼儿感兴趣的故事情节导入，激发幼儿学习的兴趣。

3、教师播放歌曲《两只小鸟》，让幼儿倾听并感受歌曲的节奏和旋律。教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导幼儿用轻柔的声音演唱。鼓励幼儿边唱边做小鸟飞行的动作。歌曲表演（5分钟）教师邀请幼儿戴上小鸟头饰，手持小鸟指偶，进行歌曲表演。

4、发声练习。出示课件，引导孩子感知秋天和小鸟的到来。认识图上的小鸟，了解它们的名称。师：这两只小鸟一样吗？有什么不同之处？师：黄色的小鸟叫丁丁，蓝色的小鸟叫东东，让我们一起向它们打招呼。感知歌曲内容。（1）教师完整朗诵歌词，引发孩子想象丁丁和东东的故事。

5、尾声的4小节，两只小鸟相对，随音乐靠近，以示拥抱。教学活动建议【活动目标】感受歌曲的欢快，学会倾听前奏、尾声，尝试用自然的声音演唱歌曲。根据纸偶和课件的演示记忆歌词内容，并能运用手指进行相应的表演。愿意和同伴拥抱，体验小鸟相亲相爱的美好情感。